李敏

【关键词】  挫折 规则 放手 坚强  锻炼

在物质生活极其丰富的今天，家长对孩子的教育越来越重视。不少孩子从进入幼儿园开始，就开始和各种兴趣班结缘，而对于孩子良好性格的培养，却往往被忽视了。

许多专家学者认为，好孩子是夸出来的，父母要对孩子多鼓励，这样孩子长大后才更自信。这样的观点当然没错，但凡事都有一个“度”，习惯一直被夸奖的孩子往往一旦受挫就不知道如何应对。孩子年幼时会被家长以“孩子还小不懂事儿，长大就好了”为借口疏于管教，慢慢长大时家长注重的往往只是成绩，只要成绩好，家长做牛做马也甘愿，这就导致了一些孩子受不了挫折、委屈，而一旦遇到问题，他们只能选择逃避，从而发生一些过激的事件。在孩子成长初期，关注孩子的情绪，培养孩子勇敢乐观的良好性格，作为一名幼儿教师，我认为极其重要。

一、做好家园沟通，形成教育合力

幼儿入园前，多由奶奶或外婆等长辈带大，刚入园一般会表现为自理能力较差，与人交往以自我为中心，一不满意就会抢玩具、扔东西，攻击小朋友、躺地上撒泼等等。这个时候，老师要做的就是及时做好家园沟通，让家长明白为孩子好不是对他百分百满足，而是让他明白这世界不会都围着他转，有许多东西他想要但不一定能得到。

家长能做的，一是放手，让他独自去面对这个新环境，去学会如何与人相处。二是当孩子撒泼耍赖时，告诉他规则，小朋友都要遵守。……