杜督

北京市东城区明城青少年活动中心尝试将传统文化和科技普及制作相结合，进行区级传统科普课程与竞赛项目的开发。我们组织、策划、实施、承办了一系列传统科技模型相关活动，包括东城区中小学生传统科技模型竞赛、传统科技模型制作辅导书籍出版、参赛学校科技模型制作辅导、传统科技模型器材开发等。

1.加强辅导教师培训

传统科技文化教育的开展不仅需要教师有教学基本功，还需要有传统科技文化的基本素养。为此，我们进行了有针对性的教师培训。

邀请专家进行专项培训。特聘北京市航空模型教研组组长、国家级模型运动裁判员符其卫老师担任总裁判长，聘请北京市航海模型教研组组长、特级教师徐玮担任竞赛培训专家组组长，每次竞赛培训会都会邀请在全国或北京市竞赛中担任规程制定工作的专家为参赛教师提供专项培训。

确保参训教师学有成效。教师培训涵盖知识培训和模型制作实操培训，确保每一位参加培训的教师都能准确普及本年度竞赛涉及的中国传统科技文化知识，同时能正确指导学生进行专业的模型制作活动。

2.开发辅导教材

每年竞赛结束后，课题组都会在全区辅导教师中征集优秀辅导方案。

在内容选择方面，始终坚持两条原则。一是代表人类文明的发展方向，体现教育的宗旨和追求。二是准确把握传统科技领域最基本、最核心、最具有迁移价值的主题，即传统与现代相结合。……