林艳 马丽

在“焕发生命活力，师生共同发展”教育管理理念的指导下，学校提出了“教师主导下学生自主管理”的改革理念，进行了管理改革，鼓励学生参与学校管理和班级管理。

1.以班级为单位，细化管理任务

我们把校园管理分成18项任务，包括早晨门口执勤、各楼层的管理、早操、自习课、课间、中午食堂和阅览室的管理等，每个班负责管理一项任务，每个学期轮换一次，做到“班班有事做，处处有人管”。这样的管理措施，充分发挥了全体学生的主人翁精神，培养了学生的责任感，让学生真正成为学校的主人。

2.成立校学生会，建立学生自主管理的组织

学校成立了学生会组织，并向全体学生下发了倡议书，介绍了成立学生会的目的、意义，以及学生会干部、各部门的职责，号召全体学生积极加入学生会，为学校的发展贡献自己的一份力量。倡议书发出后，得到了广大学生的积极响应。学校召开了学生会成立大会，选举了学生会主席、副主席以及各部门的部长、副部长及成员。

“自我服务，自我管理，自我学习”是学生会的理念。每天穿梭在校园里维护校园清洁环境的是卫生部的学生;体育赛事上，在赛场上忙碌的是体育部的学生;联欢会、艺术节，布置舞台、组织节目彩排的是文艺部的学生;团员培训会上，主持会议的是组织部的学生。校园里的每个角落、活动中的每个环节，都倾注了学生会干部们的热情与智慧。

3.成立社团，让每个学生找到自己的“家”