郝明君 徐亮

摘     要：习近平德育思想是在继承中国优秀传统德育思想与中国共产党德育思想的基础上，发展成为新时代的德育思想，其对教育产生了深刻的影响，具有丰富的教育价值。习近平德育思想具体表现为对智育、美育、体育、劳动教育的作用。基于此，文章探索了实现新时代德育思想教育价值的现实路径：构建德育与智育之间育人能量的耦合系统;深入挖掘德育与美育原初的相融性;以德育促进体育的本原意义和价值的回归;在劳育过程中创造德育的教育价值。

关键词：德育思想;习近平德育思想;教育价值

中图分类号：G641          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）07-0001-04

“立德树人”作为我国教育的根本任务，是马克思主义德育思想与中国共产党人在探索中国特色社会主义教育发展道路上与实践相结合的产物，也是习近平总书记德育思想的集中体现。习近平总书记在重要场合曾多次强调德育的重要性，并在继承我国传统德育思想与适应新时期我国教育改革实践的基础上，将中国特色社会主义德育思想带到了一个新的理论高度，具有丰富的教育价值。

一、习近平新时代德育思想的理论渊源与本质内涵

习近平总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，德育工作面临着更为复杂的新情况、新问题、新矛盾，必须全面认识和把握党的德育工作大势，研究新情况、化解新矛盾、解决新问题，全面推进党的德育创新发展。……