王佳宁

摘    要：文章从构建高校大思政格局理念出发，以留学生参与校园文化活动的体验为归宿，通过调查问卷和个别访谈的形式，对上海市不同层次的高校留学生群体进行调研，了解并分析当前留学生参与校园文化活动的现状，发现其中问题并分析对策，提出改善方案。基于此，为留学生构建能够融入的国际化校园文化，同时为学校树立起良好的文化形象。此外，通过实证研究进一步提高思政工作队伍的国际视野与国际化工作能力。

关键词：留学生;校园文化;国际化教育

中图分类号：G641          文献标识码：B          文章编号：1002-4107（2021）08-0038-02

一、研究背景与目的

随着我国社会经济的发展、国际影响力的提高以及国家政策的鼓励扶持，来华留学生人数明显增加，这有力地推动了我国高校的国际化发展。校园文化建设实际上就是校园精神的塑造，作为新时期高校校园文化活动的重要组成部分，来华留学生文化活动有助于营造多元化、国际范的校园文化，也必将成为未来校园文化的潮流。

上海作为国际化大都市，“把上海建成亚太地区最受欢迎的外国留学生留学目的地城市”是《上海市教育国际化工程“十二五”行动计划》提出的新要求、新方向。本文聚焦教育国际化有效地支持留学生的培养工作，有助于提升校园文化的国际化建设，从构建高校大思政格局理念出发，从留学生参与校园文化活动的体验出发，提出行之有效的对策，旨在建设能够让留学生真正融入的国际化校园文化，同时为学校树立起良好的文化形象。……