□ 杨程晨

嘎玛桑培顿珠是高三年级学生，在西藏那曲比如县度过漫长的寒假后返校。3月，开学不到一周，他逐渐从在家的放松状态进入到学习状态。嘎玛桑培顿珠格外向往外面的世界，2019年，他曾前往甘肃兰州参加全国青少年高校科学营活动。

而当下，嘎玛桑培顿珠最重要的任务是备战2021年高考，争取考上师范学校、去内地“见世面”，进而回到西藏“帮助更多年轻学子”。

嘎玛桑培顿珠是半个多世纪以来通过教育改变命运西藏万千莘莘学子的缩影。西藏和平解放70年来，大量资金投向教育领域，把知识播洒在雪域高原，西藏教育事业发展取得了举世瞩目的成就，为西藏经济社会发展和长治久安提供了强有力的人才支持和智力支撑。

从少数人的特权到全体公民充分享有的权利

旧西藏，教育被作为一种特权，由寺院僧侣和贵族上层所垄断，百万农奴没有接受教育的权利。1951年西藏和平解放前夕，文盲占西藏总人口的95%。

/ 西藏拉萨当雄县龙仁乡中心小学学生正在上音乐课。（何蓬磊 摄）

西藏和平解放后，中央投入大量人力物力建设现代化学校，实行现代教育制度，赋予西藏各族人民群众平等接受教育的权利。尤其在自治区成立后，西藏进一步明确保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。

70年来，国家不断在西藏加大教育投入，扩大办学规模和层次，满足经济社会发展对人才的需要。根据自治区教育厅数据，2019年国家财政性教育经费投入西藏达到283.76亿元，10年累计投入1656.89亿元，年均增幅17.96%。……