罗霞

4岁的女孩已经能大致讲明白核聚变原理;6岁的男孩读起由上百位诺奖得主撰写的英文科普杂志来津津有味。看罢这篇描述“海淀的普娃有多牛”的公众号文章，许多苦苦担忧孩子“输在起跑线”上的家长，感觉已被滚滚驶过的车轮碾轧成碎渣，心在滴血、遍体鳞伤，“还没起跑，就被甩了十万八千里”。

现实中，类似发令枪未响就“抢跑”出彩的神童虽属小众，但“起跑线”呈现的低龄化趋势，已让家庭教育从传统的备跑、陪跑，纷纷前移到抢跑。幼儿园得学习“双语”，中小学首选“择校”，大学锁定“顶尖名牌”。循着这个时间表和路线图，娃娃们从娘胎里就被超前启蒙，纵使学区房疯狂溢价、择校费逐年攀升，工薪阶层也争先恐后为义务教育买单。

教育公平的关键是机会公平。家长抢跑择校的教育焦虑，说到底是优质教育资源数量不足、分布不均的硬伤所致，也不乏优质教育资源被垄断的人为绑架。在“切蛋糕”式的竞争中，“强校掐尖”越择越烫手、“薄校托底”越办越冷落，资源短缺的伤口被继续撕裂，教育生态环境恶性循环。

为了“起点公平”上名校，择校焦虑像病毒肆虐，蔓延社会。正在热播的电视剧《小舍得》，戳中的正是备战小升初家庭经历的伤痛。“虎妈”苦心塑造的学霸，获奖证书拿到手软，舍弃的是童趣和在足球场上快乐的奔跑。面对人气爆棚的校外“奥数”培训，崇尚快乐教育的“佛系”家长无法超然淡定，只能向现实妥协，千方百计花钱“加塞”，还屡遭“一座难求”的无奈和尴尬。……