肖定丽

这个小学校的上空，永远有着最洁白的云，永远有着最会变幻的云。

这是个小小的学校，学校只有几个学生，一个老师兼校长。

小学校里，有花坛和小池塘。小池塘边，有一心要用粗大的声音压住蟋蟀歌唱的蛤蟆。不是哟，是蛤蟆想加入蟋蟀的合唱，为校长助眠，让他睡得香甜。有时候，校长也会弹起吉他，加入它们的合唱之列。如果吉他声响起，从一扇木格子的窗口里，还会飘出那几个学生的歌声，风会把各种声音调和在一起，使小学校的校园氛围格外愉快。

晚，小学校的上空，当月亮光临的时候，它特别亮地照着，尽可能多地洒下光辉给这个校园。星星也分外明亮，它们像月亮一样喜欢小学校，每到天气晴朗，它们都尽量地挤到小学校的上空，一闪一闪地笑着看着那些孩子，比一比谁的眼睛亮，是孩子们的还是星星们的。

小学校的周围住着许多小鸟，小鸟认识校长，有时候，它们飞到校长戴着窄边帽的头上站着，校长一动也不动地看书，小鸟在校长的头顶睡着了。校长轻轻地翻书，没有打扰到小鸟。这是难得的星期天，校长跟小鸟一起度过。

小学校上空的云，只要看见小学校里的花草干了，就驮雨来往下洒。经过的人很奇怪，怎么只有小学校里有雨呢？小学校的院墙外，一滴雨也没有。这是什么天气呢？小学校总能得到甘露和及时雨。

云们有时在上空摆出有趣的图案，不断变幻，使小学校里的学生往天空看的时候，就像在看电影似的一 云电影。有时，它们模仿那几个小学生的样子，真的是像极了，有个孩子走路爱踢东西，有个孩子想事情的时候总拍脑门，有个孩子特别喜欢跑来跑去——云只在有风的时候才能模仿这个孩子。一看见云在模仿他们，孩子们就哧哧地笑，他们也去模仿云的样子，身子一飘一飘的，但是云觉得他们模仿得不够像。

有一个孩子很忧郁，因为他失去了妈妈。校长很为这个孩子担心，如果能让这个孩子再见见妈妈，让妈妈抱抱他，就好了。校长去拜托小学校周围的小鸟，带话给小学校上空的云，希望它们帮帮这个孩子。鸟儿就往上飞，往上飞，把校长的话变成鸟儿最响亮的歌声送了上去。云明白了校长的心意，它们聚成一团商量起来。

晚上，那忧郁的孩子又到楝树下抹眼泪的时候，一个身影缓缓地走过来，站在孩子的面前。那是妈妈呀！哦，亲爱的妈妈，你是多么美，美得像一朵云。媽妈抱住孩子，紧紧地抱住那孩子，她的身体又轻柔又温暖，孩子把心里的委屈和思念都化成泪水哭了出来。云妈妈把孩子的泪水都带走了。云往上飞升的时候，很慢很慢，云妈妈的微笑似乎在告诉孩子，她哪里都不去，会一直在小学校的上空守护着他。

第二天，那忧郁的孩子脸上有了笑容。从此，他不时地仰望天空，变幻的云给了他无边的遐想和安慰。

这一切都被小学校的校长看在眼里，他多么感谢那些鸟和那些云啊！为此，在冬天，校长永远在窗台为鸟儿摆上食碟，让找不到食物的鸟儿饿不着肚子。为此，校长经常拨动琴弦，为白云弹奏动听的曲子。

跟小学校相关的一切，都是那样美、那样善良、那样温暖，校长每天不断地点头微笑。他不知道，正是因为他，才使小学校的一切都这样美，这样善良，这样温暖。