于溟慧

十七、统编教材《语文》三年级上册微写作第81页《美丽的小兴安岭》

1. 例句赏读：

……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

春天……

夏天……

秋天……

冬天……

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

2. 范式积累：整篇课文的结构很明显是总分总的结构。分写部分，按照春夏秋冬四季分别写了小兴安岭的景色特点。每一个季节都是抓住这个季节一些事物的变化，来突出它们在这个季节的特点。

3. 仿练举例：用总分的构段形式介绍家乡某一季节的景色。

我的家乡在郑州，这里一年四季景色宜人，尤其是春天。森林公园的樱花悄悄地开放了。远远望去，群山被粉红的云霞笼罩着，像一幅美丽的山水画，又像是一群顽皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的，走近一看，原来“粉霞”是“樱花”的杰作呀，这让我想起一句诗：“山深未必得春迟，处处山樱压花枝。”

我的家乡在桐柏，这里一年四季景色宜人，尤其是春天。阳春三月，春风徐徐暖，桃花灼灼开，草长莺飞，杨柳春烟。桐柏山好像经历了一场梦，一觉醒来，春暖花开。满山满坡的映山红一朵朵，一丛丛，姹紫嫣红，宛如一幅色彩绚丽的画。

我的家乡在南阳，这里一年四季景色宜人，尤其是春天。最早带来消息的是迎春花，它开着黄色的花朵，告诉我们春天来了。接着，柳树发芽了，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。到了四月份，月季花开得更艳了。花朵硕大，花瓣层层叠叠，有的一棵花树上有好几种颜色的大月季，真是五彩缤纷、娇艳欲滴呀！