汪沙娜

桂林电子科技大学，桂林541004

21 世纪是海洋的世纪，世界各国越来越重视海洋产业的建设，不断加大力度推进海洋事业的发展。我国也确定了建设海洋强国和打造21世纪“海上丝绸之路”的战略性目标。海洋事业的发展不仅关乎一个国家与民族的兴衰，而且还能在一定程度上影响着国家地位和经济实力。要想提升海洋的战略性地位，必须提升国民的海洋意识，然而如何提高国民的海洋意识已成为众多国家发展海洋强国的战略性选择[1]。在我国积极推进“一带一路”与海洋强国建设的宏观背景下，如何有效地传播具有中国特色的海洋文化产业已成为新时代下中华文化传播过程中必须面对的现实问题之一[2]。当前我国海洋意识较为薄弱，尤其对海洋文化的教育尤为突出。

一、海洋文化发展及儿童海洋文化教育现状

（一）海洋文化发展

海洋文化是和海洋有关的文化，是人类在开发利用海洋的社会实践过程中形成的精神成果和物质成果，像认识、观念、意识，由此生成的语言文学艺术、经济结构、生活方式等形态[3]。海洋文化的本质就是人类与海洋之间的互动关系及其产物[4]。有研究学者将海洋文化界定为作为社会个体的现实主体，在进行与海有关的认识、了解及社会实践等活动基础上，在基本物质需求得到一定满足的情况下，为了追求更加高级、更加完满的精神自由而生成的“文”来化“物”的过程和结果[5]。

海洋文化产业是海洋经济发展的重要载体，是现代海洋产业体系的重要构成，是我国海洋强国和文化强国建设的重要支撑，是特色文化产业的主要体现形式[6]。……