李 庆 喜

提要：习近平人才观是马克思主义人才理论的新发展，是马克思主义中国化的重要理论成果，主要包括人才的标准、人才的集聚与培养、人才资源的管理以及人才发展环境的营造等内容。新时代我国遇到的一系列新问题、新矛盾，以及当前世界各国综合国力的竞争，为习近平人才观的形成提供了深刻的外在条件。习近平人才观对于我们在新时代新阶段坚持党管人才，加强创新人才集聚赢得国际人才竞争先机，发挥人才的创新功能突破核心技术瓶颈，推动我国经济高质量发展，全面建设社会主义现代化国家有着重大的指导意义。

习近平人才观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义人才理论的新发展，是马克思主义中国化的重要理论成果。深入理解和把握习近平人才观，对于进一步做好新时代人才工作、全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。

一、习近平人才观的形成过程

习近平人才观的形成有着深刻的历史必然性，既是习近平总书记个人政治生涯知行合一的缩影，又是中国共产党人新时代直面世情、国情，开展一系列人才工作实践的理论升华。

梁家河插队的艰苦经历，播下了习近平人才观萌芽的种子，在正定时开始萌发。福建和浙江的经历，为习近平人才观的发展提供了实践沃土。习近平同志对于人才重要性的认识逐渐加深，特别是他对人才在数字经济、知识经济中的巨大作用给予了高度关注。……