“五个强化”促进县域教育提质增效
2021-08-16龙世喜
广西教育·D版 2021年7期
龙世喜

近年来,玉林市博白县委教育工委充分发挥党的政治核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,教育党建工作取得突出成效:中小学校“党建+”做法在全国中小学校党建和德育工作会议上得到教育部肯定;“组建党员名师工作坊,促进师德教学双提升”入选玉林市城市基层党建创新案例;义务教育质量提升“1236”工程得到自治区副主席黄俊华批示肯定……以上成绩的取得,很大程度上得益于我县教育系统创新实施“红烛引领·立德树人”党建活动,将党建贯穿于办学治校全过程,压实“五个强化”,抓好“五个推进”,持续激发中小学校党组织活力,实现了党建与教育“双提升”。
一、强化主体责任,推进基层党组织建设全覆盖
我县教育系统严格落实党建工作“每周一议”“每季度一专”“每年一述职”考评制度,建立了“领导包片区、局股室中层领导包学区、镇小学党委(总支)包村小学及民办学校”的党建包联督导机制,坚持对民办学校党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。选派270名党建指导员到民办学校指导党组织组建工作,全县民办学校党组织覆盖率由过去的52.95%提升到89.92%。
二、强化堡垒建设,推进党支部建设标准化规范化
我县教育系统深入实施红色堡垒阵地建设、红色园丁培育、红色基因传承“三红工程”,推进城乡党建一体化建设。筹措900多万元教育党建经费,建成了党群书吧、党队共建书吧、红色驿站、党建文化厅等文化建设阵地,各学校党组织按照“五个一”“七有”要求布置党组织办公室、党员活动室、党建宣传专栏,创建了232个标准化活动阵地。
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