杨晔

现代诗人周梦蝶吃饭很慢很慢，有时吃一顿饭要两个多小时。

有一次林清玄问他为什么那么慢，他说：“如果我不这样吃，怎么知道这一粒米与下一粒米的滋味有什么不同？”

感受一粒米的味道需要耐心地咀嚼与品尝。若知晓一粒米与另一粒米的区别，需要细嚼慢品。狼吞虎咽只是饱腹，囫囵吞枣同样不可能感受其中的滋味。

其实生活中我们很多人不仅不知一粒米的味道，很多事情为了追求结果，完全忽略过程的重要性，更别提享受过程的意义。

一年级小学生要求三分钟计算一百道口算题。为了达到这个标准，多数家长带着孩子几乎把所有的答案背下来。在测试的时候，很多孩子基本都是直接写答案，而一道题一道题认真计算的孩子当然速度慢，于是就被认为是不认真学习的学生。

还有学校布置学生办报纸，要求图文并茂，内容丰富。结果被评上优秀的是家长代写代画的，字迹优美，绘画规范。那些学生自己写的报纸当然是笔迹歪歪扭扭，画画也很幼稚，尽管是学生独立完成的，但都被视為不合格，甚至有的家长还要被批评。

现在的教育有时的确偏离了教育的初衷，求快争优的应试教育，使拔苗助长的现象司空见惯。慢下来，让我们的步伐等等孩子成长的脚步。让孩子自己动脑去计算每一道题，去享受计算的愉悦不好吗？让孩子自己动手去画去写，任由他们展开想象力去创意不好吗？整齐划一的要求，求名争利的教育该反思了。……