杨小河 甘肃省陇南市宕昌县木耳小学 孙曼 甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校

小学是巩固学生英语基础的重要阶段。这个阶段，学生会从单词、语法、句型等多个方面进行基础性的学习，并培养一定的语感，为下一阶段开展更高难度的学习打下坚实的基础[1]。因此，在小学英语教学中，教师需要将学生学习兴趣的培养和英语基础知识的巩固放在重要位置，根据小学生的学习实际和特点选择科学的教学方式，从根本上促进学生英语能力的发展。天真活泼、爱玩好动是小学生的主要特征，趣味十足的课堂能够更加充分地吸引他们的注意力，并有效激发学习兴趣，促使学生主动参与到课堂学习中去。开放式教学方式能够为学生带来更加多元化的课堂，不仅内容丰富多样，符合学生的兴趣偏好，同时形式新颖，可以不断丰富学生的学习体验。因此，在小学英语教学过程中，教师可以将开放式教学的理念和方法积极应用起来，结合学生的实际学习情况以及培养目标，不断拓展教学内容和途径，让学生能够看到更加广阔的世界，在学习中不断积累英语知识，树立正确的思想观念，培养积极的学习态度，以健康的心理、健全的人格面对未来长远的发展道路。

一、开放式教学的注意事项

（一）注意结合学生实际

活泼好动是小学生较为突出的年龄特征，这一特征使得他们在课堂学习中无法保持长时间的注意力，但是同时也使学生能够保持强烈的好奇心和旺盛的探索欲，对于引导学生开展自主探究活动、帮助学生保持高昂的学习热情有着积极作用。……