杨天洋 河北建筑工程学院

四年的大学生活对大学生而言，掌握扎实的基础专业知识是关键，对于今后的工作或对国家和社会的发展有促进作用。但是，身体是一切的基础，只有有了健康的体格，才能更好的工作和学习。因此，大学的体育教育改革就显得尤为重要。当前我国高校教育教学体系改革正在持续推进，同样也是一个重大契机。其中体育课程可以有效提高和增强大学生的体质，促使学生在今后的社会竞争中占有优势。在实际开展体育教学活动的过程中，应紧密结合素质教育背景。

一、素质教育的概念

素质教育中包含对培养学生身体素质的要求，就素质教育本身而言，体能也是一个很重要的因素，而我国高校教育正处于一个快速发展的关键时期，有关于体育教学的改革工作也应当深入落实。大学阶段有别于中小学阶段在教育中始终以升学为终极目的，大学生的成长最关键的，要保证学生的全面发展，必须在大学阶段开展素质教育，以培养学生的多方面能力，增强其在工作和社会中的竞争能力，提升他们的综合素质。

二、高校体育教育现状分析

目前我国高校体育教学以基础+专业为主，课程主体内容以基础体育练习技巧为主，衔接包括篮球、足球，以及健美操等体育专项教学。而通过调研分析发现，多数高校体育教学管理比较松散，课堂上的自由度较高，学生可以充分发挥自身的主动性。但是除了少数对体育感兴趣的学生之外，很少有学生主动做运动。……