李晓愚

从概念层面来看，文化是一个抽象性的定义，其可以是指社会环境内政治文化、经济文化等的统称，也可指某一区域内人们约定俗成的生活习惯、生活方式与价值追求。新时代背景下，文化的内涵有所延伸，其涉及对本国及本土文化的自信，也包括对外部文化的辩证思考。大学生作为社会上思维活跃、受教育程度较高的群体，其对中西方文化的评价，对中国文化传承与弘扬的意识、行为将直接影响中国优秀传统文化保护与传承工作的进程。从当代大学生对待中国优秀传统文化的方式来看，存在认同感较强但辨识能力较弱、自信感较强但传承实践的意识较弱、了解程度加深但参与文化传承的意志力较弱等问题，这也是中国优秀传统文化，尤其是中国传统手工艺“后继无人”的主要原因。高校思政教育作为高校教育教学体系的核心组成部分，应深入领会与中国优秀传统文化有机融合的现实意义。基于此，本文从中国优秀传统文化与思政教育的辩证统一出发，结合实际经验阐释中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值。

一、中国优秀传统文化传承与大学生思想政治教育的辩证统一

習近平总书记指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”习近平总书记关于中国传统文化的重要论述不仅揭示了中国优秀传统文化与思想政治教育之间的逻辑关系与内在联系，而且为高校思想政治教育指明了实践方向。……