蔺丽燕

父母是孩子A的第A一任老师

要想对《傅雷家书》产生好感，先要对傅雷产生好感。

据书中记载，傅雷4周岁时，在中学任教的父亲被人诬告入狱，不久就去世了。这期间，傅雷的母亲还失去了另外3个幼小的孩子，只剩下傅雷1个孩子。为了让唯一的儿子学有所成，傅母搬了家，请了塾师。母亲对傅雷的管教异常严苛，她曾将傅雷用包袱兜起来扔到河里，还在铜钱的方孔中塞上点燃的蜡烛头，将它贴到傅雷的肚脐眼上……她的教育方式与手段太鲁莽粗暴。但是，当听到她无比忧虑地说：“我只有这一个孩子，倘若不能把他管教好，将来成为废物，那我还有什么指望呢？”我又在心底谅解了她的教育手段。

这种不近人情的教育方式，深深地影响了傅雷。多年之后，傅雷在给儿子傅聪的信中忏悔道：“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子，孩子，我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！”作为父亲的傅雷，在教育孩子上，从来没有丝毫含糊，也从来都是铁面多于柔情。家里有客人来访，两个孩子躲在门外偷听大人的谈话，傅雷发现后大怒，将其中一个骂哭。和傅聪在饭桌上因为一个问题发生争论，傅雷一怒之下将饭碗朝儿子扔过去，砸中儿子的鼻梁骨，留下了不能消除的疤痕。

某种程度上，傅雷教育子女的方式，就是重蹈母亲当年教育自己的覆辙。这样的教育方式里，我们看到的就是一个冷若冰霜的、不近人情的、固执己见的、高高在上的傅雷。