从内容单薄到内容丰富
2021-08-13乔建军
作文周刊·高一读写版 2021年3期
文题亮相
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:“节约”是节制、约束的意思。“节约”是古时的一种马具,将马使用的缰绳或皮条穿其而过,以起到连接作用,达到控制马的目的。
材料二:勤俭节约,一直是我们中华民族的优良传统。诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”《朱子家训》有言:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”李商隐《咏史》有云:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这些名言都在告诫人们要节约。
材料三:习近平总书记近日指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!
上述材料引发了你怎样的感受和思考?班级要召开“我说节约”主题班会,请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
思路引擎
这是一则任务驱动型作文题。题目由材料和任务要求两部分构成。材料一是对“节约”这个词的解释及对其由来的阐述,命题者的意图在于让考生懂得,节约既需要自我约束,也需要外在约束。材料二是三句关于勤俭节约的名言,分别从修身、齐家、兴国三个层面谈节约。材料三是一则新闻,是说当下浪费现象严重。
任务要求部分的关注点为:三则材料都在谈节约,但侧重点各不相同,考生在写作时要根据材料所提供的角度写,切不可脱离材料大谈节俭。另外,题目要求写班会发言稿,这就要求考生写作时既要注意演讲稿的格式,也要注意根据演讲的受众对象选择恰当的语言。……
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