○邓莉莉

基础知识

一、识字加油站

1.因为（wéi wèi）门前的空（kònɡ kōnɡ）地上有好多小朋友，我得（dé děi）快点写完作业，和他们一起去踢球。

2.我捉了一只萤（yín yínɡ)火虫，妈妈说我们要保护益虫，我只(zhī zhǐ)好把它放了。

3.用音序查字法查“种子”的“种”，应先查音序（Z Zh），再查音节（zhǒnɡ zhònɡ）。

二、写字小能手

三、书写规则我知道

1.“包”是_____结构的字，笔顺规则是_____________。我能给“包”加不同偏旁组成许多新字，如：______、______……

2.“门”字的第一笔是________，“玉”字的最后一笔是_______。

基本技能

四、字词句运用

1.我会组词。

晴（ ）网（ ）近（ ）在（ ）

情（ ）往（ ）进（ ）再（ ）

2.我会照样子填空。

碧绿碧绿的叶子 _____的棉花 _____的太阳

荡来荡去 ____来____去 ____来____去

踢足球 ____排球 ____音乐

3.我会连。

蜻蜓 松土 宽宽的 小路

蝌蚪 飞舞 壮观的 天安门

蚯蚓 游水 雄伟的 升旗仪式

4.我能照样子写句子。

（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是早一分钟，就能__________________。

（2）小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子___________________游泳。

校长作为教育的办学实践者，必须有教育的情怀与激情。人是为了追求幸福才来到世界上，教育者身上寄托了人们太多的精神梦想，我们以梦想的名义仰望幸福。当校长有着坚定不移的职业精神，拥有宁静的心灵，才能全心地去关爱每一个学生，才能真正地去敬畏每一个生命，才能“不抛弃，不放弃”。

（3）要下雨了，蚂蚁正忙着搬东西呢！

要下雨了，小燕子_______________呢！

5.从下面词语中至少选择两个，展开想象写几句话。

花朵 笑声 阳光 草地 高兴

星星 小河

五、日积月累

1.我会把下面描写春天的四字词语填写完整。

百（ ）齐放 百（ ）争鸣

柳绿花（ ） （ ）风细雨

2.我会背，我会填。

（1）池草_____，山花____。