袁子越

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“让宪法精神照耀青春前行”。

2020年年初，一条中学生的朋友圈文字令许多人在震惊之余，备感忧心和痛心。这位同学说：“昨天上海又多了19个被治愈的新冠病例，眼看疫情有好转，不能在家自学多久了，回学校还要面对很多没必要上的课和活动，还会受多管闲事的同学的影响，疫情就不能再严重些吗？新冠病毒，前进吧！”

看得出来，在不能返校的日子里，这位同学丝毫没有放松学习。可在他眼里，所有跟主课成绩无关的事，都被视作绊脚石，无论文体课程还是同学交流，甚至关乎生死、国计民生的疫情，他都一概漠然视之。将灾难视为自己进步的“跳板”、逃避问题的“契机”，字里行间透露出的那种自私冷酷，隔着屏幕都让人不寒而栗。

这场突如其来的疫情，让国家经济一度陷入停滞，大大小小的企业及个人损失惨重;无数医护人员、军警、志愿者日夜奋战，病倒和殉职的消息时有传来……可这所有的一切，在这位“学业优秀”的同学心里，都比不过拥有一个属于自己的“筑梦未来”的安静长假。

这条新闻让我们不能不思考这样一些问题：《宪法》作为国家的根本大法，赋予了我们受教育的权利，也给了我们发表言论的自由。那么我们受教育的终极目的到底是什么？是无拘无束地畅所欲言，还是个人利益凌驾于一切法律道德之上？作为当代公民，作为时代后浪的我们应该成就怎样有意义的人生？