何青丽

5年过去，2016级的小豆豆已然是要迈进“毕业班”的大孩子了。

过往那些“我最喜爱的童书”提名书，从《瞬间收藏家》到《时间的奥秘》，从《夏天》到《冬日的世界》，从《老鼠的房子》到《四合院里的小时候》，它们进入学校，到达老师们的手之后，是如何到达小豆豆们的眼前？又如何在小豆豆们的眼里、心里开出花来？又有多少学校多少家庭，因为被小豆豆们的眼睛点亮而开启了每日的静心共读时光？

一个小书吧：阅读点亮一个校园

2019年6月4日，我们第四次来到快安小学，遇到的学生们都抬起右臂敬队礼，范老师回过头说：“这个时间段正好是学校的静心阅读时间，所以路上的孩子不多。

由孩子管理和维护的小书吧

2017年5月25日，因为举办一场“30强”提名童书的导读活动，我们第一次来到快安小学。从104国道下车，穿过一条安装了很多雨棚的巷子，再穿过一个菜市场，才看到学校的大门。一个笑容腼腆的女老师走上前来，第一句话是“不好意思，我们学校不太好找”，这就是校德育副主任范雪平老师。

范老师介绍，快安小学有1000多人，大部分是随迁子女。

教学楼一楼有一个不足30平米的小书吧，说是书吧，其实就是教学楼一楼大厅的一角。靠墙摆着几个简易书柜，书柜里摆放着近1000册的图书。墙上有几个大字：“省少年儿童图书馆漂流驿站”。

学校从2016年起参与“我最喜爱的童书”阅读推广活动，成为福建省少年儿童图书馆的分馆，学校每月以“集体借阅”方式从图书馆借出包括“30强”提名书在内的500册图书。……