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巨人变化之我见

2021-08-10梁海霞

作文周刊·小学四年级版 2021年16期
关键词:语言

梁海霞

梁老师:亲爱的同学们,在《巨人的花园》这篇童话故事中,我们不仅看到了巨人砌墙与拆墙后花园情景的变化,还看到了巨人自己的变化。你们能结合相关句子说说巨人发生了怎样的变化吗?

张梦琪:我觉得巨人一开始非常的任性与冷酷,当他旅行回来时,生气地说:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”一个“滚”字把巨人的冷酷无情写了出来。

张宇哲:不仅如此,巨人还砌起围墙,竖起“禁止入内”的告示牌,面对可爱的孩子们,他的做法太冷酷了。

梁老师:从对巨人的语言和行为描写上,我们切切实实地感受到了巨人十分任性、冷酷!

王雨璇:当孩子们从围墙的破损处钻进花园里时,巨人又发脾气,他认为孩子们是在“胡闹”,并让他们“滚出去”。巨人不懂孩子们的天真可爱,他语言粗鲁,让我们再一次感受到了巨人对孩子们的冷酷无情。

张梦璇:“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。我仿佛看到了一个怒气冲冲的巨人,太自私,太冷酷,太无情!

梁老师:从你们的分析中,我看到了一个这样的巨人——任性、冷酷。那么后來,巨人又有什么变化呢?

张毅腾:后来,巨人意识到了自己很自私,十分后悔。

王玉琪:巨人不再大声训斥这些孩子,而是抱住了那个男孩,还把围墙拆除了,巨人不再那么冷酷了,而是变得和蔼可亲了。

梁老师:从巨人的语言和动作上,我们感受到了巨人的变化。巨人的心情有没有改变?

贾孟林:“巨人第一次感到了温暖和愉快”“巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福”,有孩子的地方就有春天,孩子们给巨人带来了欢乐,巨人也不再那么暴躁了,变得开心起来,变得和蔼起来。……

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