赵莉

活动一：声情并茂诵古诗

1.为了激发同学们学习古诗词的兴趣，提高对传统文化的认知水平，八年级六班准备开展“经典诗文诵读”活动，请你为本次活动拟写一条宣传语。要求：句式整齐，富有文采。

2.假如你是本次活动的主持人，请拟写一段富有激情的开场白。

3.古典诗词篇幅虽短，字数不多，但大多含蕴丰富、意蕴深远，而且节奏感很强，我们在朗读时要注意体会诗人的情感，读出诗歌的意境，读出节奏。请尝试朗读下面这首惜春诗，诗人抓住春晨生活的一刹那，写出了自然的精髓，生活的真趣。朗读时要体会诗人创设的意境，注意读出       诗的韵味来，要划出朗读节奏。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4.八年级六班同学在本次活动中选择朗诵岳飞的《满江红》，请你运用所学的知识，帮助他们画出朗读的重音，并说说应以怎样的情感或语调来诵读，才能更好地表现诗歌的感情。

满江红

岳 飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

5.节目单上，曹操的《观沧海》后面是李白的《望庐山瀑布》，请你巧妙化用诗句将它们串联起来，写一段串联词，使上下节目过渡自然和谐。

活动二：别出心裁品古诗

6.古典诗词以其独特的魅力深受广大音乐爱好者的喜爱，很多诗词被谱曲演唱，很好地将古代与现代相融合，抒发了现代人对生活的真实感受，使经典可以不再披着神秘的面纱，从而落地生根，走入寻常百姓家。……