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农业科教片创作手法分析

2021-08-09闵治宇

卫星电视与宽带多媒体 2021年10期
关键词:农业

【摘要】我国是一个农业大国,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大报告明确指出,要深入贯彻落实乡村振兴战略,坚持农业农村优先发展。积极推动农业发展的现代化进程、促进农村经济的进步与繁荣、增强农民自身的科技文化素质,是提高农村生产力、振兴农村发展的首要工作,也是加快新农村建设的重要内容。本文分析的主要内容是农业科教片的创作手法,同创作其他类型影片形式一样,让观众从影片中获得更多感受,是必不可少的创作动力,旨在以通俗易懂的表现手法传递出严谨的科学知识,提升农业电影科教片的制作水准和传播效果,摆脱传统的叙事思维模式和拍摄手法,追求以科学为基础、精准实效的叙事手法和策略。

【关键词】农业;科教片;叙事手法

中图分类号:J9                    文献标识码:A                     DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.10..079

目前,随着农业科学技术的发展与影视作品的多样化,农业科学技术的推广巧妙地融合到了影视作品当中,旨在传播先进的农业科学知识。我国农业科教片八十年代就有过制作拍摄,主要是面对农村落后,生产力低下等问题,传播力较为落后。随着社会的发展,影视制作设备不断改进,电影人的创作模式也经过了几代人不断探索,有了很大的发展与进步。然而,在创作和发展的过程中,出现问题也是难以避免的。诸如很多影片科学性太强、看似高大上,制作精良的影片,却缺乏深入浅出的组织形式、内容上不具备典型性,形式上趣味性元素的匮乏等方面;从创作过程来说,存在对科普题材的不甚了解、形式内容上缺乏寓教于乐的创作理念、拍摄技巧或解说词语言的组织过于生硬等典型问题。……

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