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细节处育人 活动中成长

2021-08-09罗天斌

云南教育·小学教师 2021年3期
关键词:德育活动学校

罗天斌

德育是素质教育的灵魂,德育工作始终是学校工作的核心。祥云革命英烈红军小学恪守“细节处育人活动中成长”的德育理念,坚持以社会主义核心价值观为引领,以“尚德启智”为校训,以活动为抓手,注重挖掘地方德育资源,通过丰富、有趣的活动,落实立德树人教育工作。

一、坚持德育常规,引领学生成长

以“行为规范教育月”(每学期开学第一个月)为契机,通过校园橱窗、校园广播、班级板报、校会、主题班会等途径积极学习《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》《中小学生文明礼仪读本》等内容,做到“人人知规范”“人人明礼仪”。

从小事抓起,从细节做起,有针对性地纠正学生的不良行为习惯。

学校的“校史走廊”“同伴教导”“三歌练唱”(國歌、队歌、校歌)、“校园舞蹈”“应急演练”等德育活动的开展,使学生在实践中逐步培养起坚强的意志和良好的道德品质。学校坚持强化道德认知、加强行为训练、注重实践体验、典型示范引领的德育工作思路,在学生喜闻乐见的主题活动中培育学生,助其健康成长。

二、依托地方特点,挖掘德育资源

祥云县素有“云南之源、彩云之乡”的美誉,在漫长的历史长河中,祥云人民用勤劳和智慧创造了丰富多彩的历史文化。早在新石器时代,祥云先民就在这块古老的土地上繁洐生息。青铜文化在祥云延续时间长达几百年,在境内大波那出土的铜棺,为战国时期器物,属国家一级文物,是滇西青铜文化的典型代表,距今已有2350多年的历史。……

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