杨映川两部儿童文学作品《少年师傅》《千山鸟飞》均以乡土社会文化为背景，讲述乡土少年的传奇故事。《少年师傅》以少年心性体悟侗乡山水风物，以现代视域观照乡土文化珍贵的美善伦理。小说叙述乡土社会中传统工匠的技艺传承，摹写广西侗乡的民情风俗，在充溢着山野灵气的叙事中，呈现真正的工匠精神对于少年心智的开启与浸润。《千山鸟飞》讲述了侗乡现代化过程中，人的饕餮贪欲对于山野自然的侵蚀和伤害。商品经济发展中，中国乡土社会及其自然环境也经历着巨大的改变。在急遽的嬗变中，乡土社会中的宗族、家庭和个体都以各自不同的方式应对这种巨变，并在应对中进行着反思和内省。文本从环保视角出发，通过侗乡少年及其族人对于鸟类的保护，体现了他们对于自然和生命的热爱。

一

杨映川的儿童文学写作游走在传统侗乡伦理和现代文化两端，细细揣摩乡土文明对于侗乡孩子身心情感的濡染，塑造出乡土伦理浸润中富有个性的、生机勃勃的少年形象。

《少年师傅》中，乡土少年玉樟的成长体现出侗乡乡野的自由任性，又暗含着侗乡传统价值体系的深厚影响。由此在某种程度上，玉樟的成长具有强烈的象征意味——富有创造性的人必定是从传统中来的，然而却时常是那种能够打破常规、不走寻常路、颇有个性的人。玉樟的成长和他对传统技艺的认知都经历了一个颇为曲折的过程。文本一开始叙述了玉樟很会玩陀螺，打败丹霞乡无敌手，成了乡里的陀螺王。……