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“方圆国色”打造特色办学“博美”课程创新融合校本

2021-08-09孙颖

教育·综合视线 2021年5期
关键词:特色学校课程

孙颖

七十年栉风沐雨,七十载砥砺歌行。1949年,西三小学成立。紧随着我国教育改革的步伐,这所与新中国同龄的南关老校,通过多年的实践探索,依托优势,挖掘资源,自八十年代起,着力开展儿童水墨画和乒乓球校本课程研究,并结合教科研,立足于学生成长的需求,拓展教育教学内涵,促进学生全面发展,不断丰富和完善学校的课程建设、文化建设,走上了一条特色办学之路。七十年来,学校在狠抓教育质量的同时,坚持以“特色教育”为主线,力争办出自己鲜明的特色。学校七十年的创业史,也是办学特色的创建史。

一、国球特色教育促进全面发展

金球飞舞,少年争锋。乒乓球特色教学有利于调动小学生的体育运动兴趣,增强小学生的身心素质,实现德智体美劳全面发展目标。以乒乓球游戏为资源,打造校园文化特色,是小学生走向特色发展的可取之路。我校结合特色教育的特点,充分挖掘教学资源,开展乒乓球特色活动,满足小学生运动发展的需要,促进学生身心健康发展,真正让乒乓球游戏特色成为我校的名片,让特色课堂散发出鲜亮的光芒。多年来,我校始终“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”,本着“参与乒乓、热爱乒乓、享受乒乓”的十二字方针,从自身特点出发,大胆探索和实践,不断提升学校的办学水平。七十多年的时间中我们摸索出一套完善的训练体系,整理完成一套符合小学生身心发展的乒乓球教材,学校有现代化乒乓球馆,专业素质优良的教练。……

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