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“听故事,讲故事”教学设计

2021-08-09顾文艳

小学语文教学·会刊 2021年5期

顾文艳

教学目标:

1.认真听老师讲《老鼠嫁女》的故事,能听懂故事内容,记住故事主要情节。

2.能借助图片讲故事,讲述故事的主要内容。讲故事时能做到声音响亮,大方自信。

课时安排:1课时。

教学过程:

板块一   游戏激趣,导入新课

1.“我说你做”,游戏激趣。

同学们,我们来做“我说你做”的游戏。

“站如一棵松,双手贴裤缝,坐如一口钟,背直肩放松。”

“语文书放在书桌的左上角,练习本放在语文书上,从文具袋里拿出铅笔和橡皮,放在练习本上。”

2.交流心得,导入新课。

同学们都能根据老师发出的指令完成相应的动作,这是因为说话的人講得清楚,声音响亮,听话的人听得认真。(板书:大声说、认真听。)

板块二   揭示课题,倾听故事

1.这节口语交际课,我们要学习“听故事,讲故事”。(板书课题)这个故事的名字叫作《老鼠嫁女》,老师讲故事的时候,一定要认真听。还可以借助课本插图记住故事的主要内容。

2.讲《老鼠嫁女》的故事。

很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己的女儿一天天长大,夫妇俩想要为闺女找一个最神气的新郎。于是,老鼠夫妇出门寻亲。

刚一出门,他们就看见天空中的太阳。他们琢磨着,任何黑暗都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳,不就嫁给了光明吗?夫妇俩请求太阳娶他们的女儿。太阳听了老鼠夫妇的请求,皱着眉头说: “我不是你们想象的那样强壮,黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。

于是,他们来到黑云那里,向黑云求亲。……

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