黎丽

随着网络时代的不断发展，各行各业都在充分利用网络来进行自身改革创新，教育行业也不例外。网络时代下的现代教育也在不断走向数字化、智能化，而在教学中就体现在现代化的多媒体设备的运用，这不但为教学提供了方便，而且对于教学的质量和效率也有促进作用。基于此，本文就以现代英语教学中数字化网络语音室的应用为例，通过对其进行简单的定位和当前教学中具体功能应用上进行分析，从而得出数字化网络语音室在现代英语教学中的意义。

一、数字化交互式网络语音室的基本定位

语音室就是为了学习语言的教学而服务的，语言学习的最终目的是能说会道、会写，能和他人进行沟通交流，这是语言学习的本质。因而它的学习应该是灵活生动的，不像数学、物理等推理性质强的科目逻辑思维严密。正是意识到语言教学和其他教学的不同，语言教学才在不断进行优化发展的过程中产生了“语音室”这样的现代化教学设备。语音室主要以口语训练和听力训练为主，模拟一种语言教学环境，让学生在特定语言情境中进行语言的学习，通过听一些生活化的基本发音及语言的应用，难度逐渐增加，以口语上的精读、泛读等形式来不断地模仿标准化的语言发音。在此过程中，学生可以录音，和标准读音不断比较，及时纠正，最终达到能够准确发音的目的。语音室为学生真正地创造了一种语言学习的环境氛围，有种身临其境的感觉。……