王佳

梅雨霁，暑风和。在六月一个氤氲着青草香气的下午，记者来到具有百年历史的江苏省木渎实验小学采访叶俊校长。正值放学时间，家长们在门外排队有序等候，学生们背着小书包，叽叽喳喳走到校门口，脸上洋溢着明亮的笑容，迫不及待地要与爸爸妈妈分享当天的学习收获。可以看出，木渎实验小学的学生们，充满了活力，充满了快乐。

记者来到了学校二楼接待室，在那里，叶俊校长介绍了木渎实验小学的校史校训、办学理念，尤其提到了学校创办人顾肇熙的一句名言：“除却读书无所好，恍如造物与同游。”叶俊告诉记者，这句话是全校师生阅读的座右铭。担任校长多年以来，他不但自己热爱阅读，而且非常注重对学生阅读兴趣的培养，致力于打造一个充满书香的校园。

一、布置阅读环境，营造阅读氛围

江苏省木渎实验小学始建于1904年，两年后，时任江苏学政的唐景崇前来视察，为学校题词“象勺腾华”，意为培养能文善武、全面发展的优秀学生。如何让学生全面发展？叶俊认为，关键还在阅读上。

“看不看书，是完全不一样的两种人生。”叶俊告诉记者，“好好读书，对人生、对生命，会拥有十分深刻的体会和感悟。”他不由回忆起自己的童年：“我小时候，在西山长大，最喜欢的地方就是书店，我偶尔能有一点零花钱，一拿到手里就跑去买书了，那来之不易的课外书，照亮了我的整个童年，也让我养成了终身阅读的好习惯。可以说，是阅读让我拥有了丰富的人生，拥有了完全不同的心境。……