杨树弘

“质胜于华，行胜于言。”开展党史学习教育不仅在于知，更在于行。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”明理、增信、崇德，落脚点在“力行”。力行，对领导干部而言，就是要带头努力实践、竭力而行。

力行是一种态度。“善行者究其难。”领导干部的力行，首先表现为一种正视困难、身先士卒、迎难而上、模范带头的态度。要有“舍我其谁”的担当。“为官避事平生耻”，对领导干部来说，干是天职，不干是失职。要想人民之所想、急人民之所急、为人民之所为，常念人民之托，常思责任之重，直面问题矛盾，勇于求真碰硬，立足岗位，尽职尽力，一心一意谋发展，不折不扣抓落实。要有“功成不必在我”的境界。这是习近平总书记和党中央对全体党员干部的一贯要求，也是我们干事创业应有的态度。要牢固树立正确政绩观，既要做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩，真正经得起人民、实践和历史的检验。要有“从我做起”的自觉。行胜于言，对领导干部来说，从我做起，既是基本要求，也是领导方法。要在日常学习工作生活中发挥好示范带头作用，用实际行动感召身边人和广大群众。

力行是一种思维。领导干部是党和国家事业的中坚力量，是一个部门、一个单位各项工作的组织者、管理者、推进者。这就要求领导干部通过党史学习教育，进一步提高科学思维能力。……