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法治教育在小学道德与法治教学中的渗透研究

2021-08-09俞国成

教育界·上旬 2021年7期
关键词:教学策略

俞国成

【摘要】小学道德与法治是一门提高学生法治素养的重要学科。在道德与法治课堂中渗透德育教育,是学科教学的要求,也是促进学生养成良好的品德素养、普及法治知识的重要途径,能帮助学生树立正确的价值观念。小学阶段的学生正处于养成教育时期,而法治教育在小学道德与法治教学中的渗透有利于培养学生的法治观念,预防、减少违法犯罪行为,让学生在健康、纯净的环境中成长与进步。

【关键词】法治教育;小学道德与法治;教学策略

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。在小学道德与法治课堂中,教师渗透法治教育有利于学生从小就了解法律,懂得法律,学会守法、用法。这不仅是道德与法治教学的重要任务,还是提升学生自我保护能力、提高学生安全意识的要求。将法治教育落实到日常的教学中,有利于学生运用法律武器保护自己。下面,本文就法治教育在小学道德与法治教学中的渗透策略展开讨论。

一、小学道德与法治教学中渗透法治教育的意义和必要性

随着素质教育改革的推进,我国教育质量的提高备受社会关注。对学生進行法治教育是落实素质教育要求的表现,更是实施素质教育的前提。因此,教师在日常教学中,应将法治教育逐步渗透到道德与法治课堂中,让学生了解更多的法律知识、提升法治意识[1]。

道德与法治课堂旨在塑造学生完美的人格,帮助学生养成良好的行为习惯、树立正确的“三观”。……

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