霍腊梅

随着课程改革的不断深入，怎样才能提高学生学习数学的兴趣？怎样才能提高数学课堂教学质量？在此，我谈谈自己平时教学中的一些做法。

一、重视备课环节

每一节课前，我都会做好充分准备，备学情、备教材。我会在开学前吃透新课标，设计好本学期的教学内容，从章节结构到总体目标、阶段目标、课时目标，我都了如指掌、胸有成竹。每一学期的第一课，我先让学生从看目录开始，了解这一学期要学的内容，然后，引导学生编制思维导图，从宏观上统领课本，让学生对以后的学习做到心中有数。

二、重视课堂管理

俗话说，无规矩不成方圆。开学第一节课，我会给学生规定好“学习套路”。

首先，对学生提出听课要求，比如保持良好坐姿、记笔记等。专心听讲是学会学习的第一步。我们班学生较多，上课的时候有一两个人说话就会影响其他人听课，所以一旦发现有人谈话，我就有意放慢语速、压低声音，一段时间后就听不到学生窃窃私语了。

其次，对课堂作业、家庭作业，要求学生保质保量完成，同时我会抽出时间来一个一个批改。我让学生专门准备一个数学错题本用于订正错题，一周一汇总，之后让学生再集中做一次，真正做到“吃一堑，长一智”。

最后，对预习和复习我也提出了相应的要求。我任命了10名科代表，每天两人，一人坐在讲桌前，一人坐在座位上，轮流值日。我要求他们比其他同学早到，把老師交代的背诵内容或者几道习题写在黑板上，其他学生一来就能看到作业，这样就能充分利用每一天的早读、午辅时间。……