张志刚

文化是一个学校底蕴的展现，是学校精神气质的体现。作为立德树人的主阵地，学校更应该引导学生“多读书，好读书，读好书”，让学生时刻与书为伴、与书为友，绽放生命的精彩。

随着语文课改的深入推进，建设书香校园已经成为当今学校工作的重点之一。我校以国家级课题“城市化进程中小学生‘雅慧教育的实践与研究”为依托，秉承“蕴雅达慧，幸福成长”的育人理念，涵养儒雅教师、培养文雅学生、润养高雅学校，积极创建书香校园。

一、打造阅读环境，让学生“静”下来

在安静的场所读书，如书吧、图书馆，能够提高阅读质量，丰富阅读体验。如果我们希望孩子成为深度阅读者，就要营造一个更加适合孩子专注阅读的环境。为此，学校引进了智慧微图书馆，充分利用新型的图书借阅设备，实现了学生刷校园卡或校园手环自助借阅图书，为学生借阅图书提供了便利。学校可以通过后台借阅大数据分析，随时掌握学生阅读的情况。

学校在各个楼层设置不同主题的开放式书吧，以“魅力东区”“商都郑州”“老家河南”“美丽中国”“放眼世界”为主题分类放置图书，按照年级特点提供适合各年级段学生阅读的书籍。课外活动时间，学生徜徉其间快乐阅读，时时处处被书香熏陶。

学校借助环境育人的力量，让阅读触手可及，使学生在潜移默化中陶冶情操，在耳濡目染中相互影响，从而获得内心的历练与提升，促进学生精神世界健康发展，真正“静”下来。……