本刊编辑部

爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育工作的必要性不言而喻。中小学生作为中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，对其开展爱国主义教育工作，提升其民族自豪感自然极为重要。中共中央、国务院于2019年末所发布的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，新时代爱国主义教育要聚焦于青少年，这也凸显出针对中小学生展开爱国主义教育工作、提升其民族自豪感的重要性。

而现下针对中小学生的爱国主义教育工作在开展过程中仍然存在一些问题，主要有以下几个方面的问题亟待解决：

一是针对中小学生的爱国主义教育理论课的改革创新不够到位，部分任课教师的授课手段较为单一、落后。爱国主义教育工作的主要开展阵地便是爱国主义教育理论课，而现阶段爱国主义教育理论课的改革创新工作并没有彻底完成，相关的课堂内容并不能充分打动学生，使爱国主义教育工作的效果大打折扣。部分教师授课的手段较为单一，其在授课的过程中仍然存在着照本宣科的情况，传统且落后的授课模式使学生没有“浸入式”的体验，同样也使爱国主义教育工作的效果大打折扣。

二是针对中小学生的优质爱国主義文艺作品的出版数量不够，且部分作品的内容不能与中小学生的心智发展水平相契合。现下，针对中小学生的优质爱国主义文艺作品的出版数量较少，相关的纸质读物数量虽然较为可观，但其他类型的相应出版物如网络文学、网络游戏以及短视频等作品却没有随着时代的快速发展而与时俱进，相关领域的爱国主义文艺作品的缺失使爱国主义教育工作缺失了一些重要阵地。……