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钟情教育才能忠于教育

2021-08-06关志强赵元龙

山西教育·管理 2021年7期
关键词:德育教育教师

关志强 赵元龙

陈茂林,山西省泽州县人,1937年11月生,1963年从山西大学毕业,研究员,历任山西省教育厅普教处处长、省政府办公厅第四办公室负责人、山西省教育学院党委副书记和院长、《德育报》总编辑。

陈茂林同志终身从事教育工作,在他半个世纪的教育实践中,始终秉持“了解基础教育,研究基础教育,服务基础教育”的工作理念,坚持深入基层调查研究,拒绝空谈,求真务实,将全部精力用在促进基础教育发展上。上世纪70年代,根据国家普及小学教育的发展目标,他与教育厅的同事们在全国教育工作会议上明确提出普及小学教育“重点在农村,难点在山区,关键在教师,核心在领导”,这一工作思路得到与会同志的高度认可。事实证明,知道重点,明确难点,抓住关键,领导重视,对小学教育的健康发展与尽快普及具有深远的战略意义。调任山西省教育学院院长后,他把教师队伍建设当作头等大事,倾其全力,努力落实。首要任务是解决教师学历达标问题。上世纪80年代,国家规定初中教师应有大专学历,高中教师应有本科学历。而山西省的情况是初中教师有70%、高中教师有60%达不到国家规定的标准。陈茂林同志打破常规,采取脱产进修与函授学习相结合的办法,一方面扩大招生规模,另一方面严把质量关,经过多方努力,到90年代初期,全省初中和高中教师的学历达标率提升到90%以上。教师职业道德决定学生的成长,关乎到教育质量。为了促进教师队伍的专业成长,特别是使其具有良好的职业道德,陈茂林同志力主开设教师职业道德课,并且组织力量编写了《教师职业道德》教材。……

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