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高校“新工科”专业学生党员发展质量提升路径探究

2021-08-06冯国昌顾然

学理论·下 2021年7期

冯国昌 顾然

摘 要:为进一步提升高校“新工科”专业学生党员发展质量,扩充党员队伍力量,保证党的建设工作的顺利开展,要探索新时代党员发展工作的有效途径。通过梳理高校学生党员发展质量现状,就“新工科”专业学生党员发展存在的问题进行了分析,创新建构了“新工科”专业学生党员发展质量提升路径,这对加速培养更多高质量的社会主义“新工科”专业人才,助力世界科技创新强国建设具有十分重要的意义。

关键词:新工科;学生党员;发展质量;路径

中图分类号:D26   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2021)06-0082-03

学生党员的培养和发展是高校党建的重要内容。党的十八大报告中明确提出:“要提高发展党员质量,重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员,优化党员队伍结构。”[1]在全国高校思想政治工作会议上习近平总书记指出:“要做好在高校教师和学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理,使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”[2]与此同时,当前高校学生党员的发展规模与质量出现的难题和挑战,已然成为高校党建工作急需思考和解决的重要内容。

当前,为应对新一轮科技革命与产业变革,国家正大力推进“新工科”建设,培养社会主义“新工科”优秀人才也成了广大高等院校的重要工作。因此,探究“新工科”专业学生党员发展质量的提升路径,就成了高校党建工作的重中之重,通过发展高质量“新工科”专业学生党员,带动广大学生共同进步,对于助力世界科技创新强国建设有着深远影响。……

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