袁荣莉

（成都体育学院，四川 成都 610041）

从一定意义上来讲，教材管理工作应当是教学工作中极其重要的组成部分，随着现代科学技术的飞速发展，教材管理网络化逐渐受到大众的认可，其在一定程度上切实提高了管理效率及管理质量，进一步推动教学质量的提升，为人才的创新发展奠定了良好的基础。近年来，高校教材市场化的进程不断加快，传统的教材传递模式和服务方法已经无法满足现代社会的实际需求，整体模式过于滞后。基于此，高校应当灵活运用现代科学技术搭建出集网络操作、安全高效、开放互动一体化的教材管理信息平台，以此加强对教材的管理力度，实现管理的规范化、科学化，而这也是目前我国高校教材管理面临的主要课题。

1 教材管理网络平台的设计思路

所谓教材管理工作，主要是指立足于教材的建设规划、教材研究、教材选用、教材评价、教材供应等等多个环节和步骤所进行的综合化管理，包括计划的编写、教材的点评、教材的供应及后期结算等等。在这样的背景下，教材信息直接影响着教材管理工作能否高效有序开展实施，也是教材管理工作中起着决定性作用的依据。根据高校教材管理的主要内容及目标任务，要搭建出相应的管理平台可以从以下几个方面入手分析：第一，进一步明确教材管理网络平台建设目标任务及其主要地位；第二，基于教材平台中的信息管理、咨询服务等等相关模块及时发布相应的信息数据，以此拉近师生之间的距离，实现二者的有效互动交流；……