殷建坤

老师说

在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有这样一句脍炙人口的诗句：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这句话表达了李白对被贬的王昌龄的牵挂与同情。但这句话之所以流传千古，不仅是因为其中动人的情感。

“愁心”是抽象的，无影无踪的，但李白却让它变得具体可感。明月高悬，古人称之为“寒魄”，唐代诗人方干写“泉澄寒魄莹，露滴冷光浮”，但在李白的笔下，它却有了温情——它带着李白的关切之情与好友一路相随。

“愁心”能寄明月，寒魄有了“温情”，这就让李白诗中的月有了不同以往的特质，让李白诗中的“愁心”，有了别样的形态。这样的表达与以往不同，让读者倍感“陌生”，因而有了非凡的艺术价值，我们称这样的表达为“陌生化表达”。

一如旅游，人们哪怕就生活在风景如画的地方，还是向往着“远方”。其实，并非熟悉的地方没有风景，而是因为风景虽美，但太熟悉，所以产生了审美疲劳。而对抗审美疲劳的最佳方法就是创造“陌生感”。写作中适当使用“陌生化表达”，能起到吸引读者，增强表达效果的作用。

用联想与想象创造“陌生”

同是表达愁绪，李煜自有他的妙招：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“剪不斷，理还乱，是离愁。”李清照别开生面：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”李白《秋浦歌》中则是：“白发三千丈，缘愁似个长。”贺铸更是大手笔：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

这些写愁绪的方法，都是通过联想与想象，制造了“陌生感”“新鲜感”，从而提高了语言的表现力。……