沈卓卿

兴趣班的“高低贵贱”之分

网上曾经流行一篇关于“中产孩子兴趣班鄙视链”的文章，里面提到，在娃们“各个都有兴趣班，有的还有很多个”的当今社会，兴趣班与兴趣班之间是有“高低”之分的。

比如，关于运动类兴趣班，马术>高尔夫>冰球>击剑>棒球/美式橄榄球>花样滑冰>网球>足球>跆拳道>羽毛球乒乓球>游泳>跑步;关于乐器类兴趣班，管风琴>竖琴>大提琴>小提琴>长笛>薩克斯>架子鼓>钢琴;关于智力类兴趣班，围棋>国际象棋>中国象棋>军棋>五子棋>跳棋。这里的“>”符号代表着一种更高级别的“优越感”，甚至称之为“鄙视”。

文章一出，全网哗然，爸爸妈妈们的焦虑感剧增。那些学了“较高”级别兴趣项目的父母们窃喜钱没白花，仿佛自己的身份地位随着这个排名得以彰显和提升。那些学了“较低”级别兴趣项目的父母们内心纠结，花了这么多钱竟然处于鄙视链底层，是否要给孩子换个高级别的兴趣班。

与兴趣班的“斗智斗勇”

有很多淡定的父母对该文章描述的内容不屑一顾，但肯定不是我。我完全理解家长们“望子成龙、望女成凤”的心态，也理解他们“恨铁不成钢”的沮丧。回想当年，托哥学过一个半月的钢琴，那真是鸡飞狗跳、“娃啼母啸”，最终以我不忍亲子关系破裂而告终。不同的是，托哥以“锻炼思维能力”为由，学围棋却坚持了2年，尽管每天要花1小时练习，他却从来没有过怨言。

细数托哥学过的兴趣班，有击剑、足球、篮球、乒乓球、钢琴、书法、国画和围棋。再看托哥还在学的兴趣班，有游泳、架子鼓、单簧管和乐高。从托哥幼儿园小班开始到现在，三四年间，我们在兴趣……