张萌

随着互联网技术的极速发展，人们的阅读习惯和形式发生了很大的变化，“有声阅读”成了一种常见的阅读形态。小爱同学、小雅、牛听听等智能音响设备越来越多地走进了我们的家庭。有了新媒体技术的助力，亲子阅读的情境变得越来越丰富，阅读的广度和深度也得到了前所未有的提升。

亲子阅读的形式似乎正在从“共读”向“共听”悄然转化。那么，“听书”有哪些优点？亲子“共听”应该如何操作？“听书”能否替代“读书”？下面，我们就来一一解读。

“听书”的好处

激发孩子的阅读热情

年幼的孩子依靠多种感官来探索世界，学习知识。许多适合低龄宝宝的绘本都以朗朗上口的儿歌或者童谣为主要内容，这些内容加上多层次的配乐、朗读，可以让孩子更好地体会到语言的韵律和节奏。可以说，“听”书，从另一个角度满足了孩子“听”故事的需求。

获得好的语感

我们知道，学习任何一门语言都是一个“听”先行的过程。大量聆听能够帮助孩子获得原汁原味的听读体验，形成好的语音语调感觉和自然的语法知觉。

开发孩子的想象空间

音频是朗读者的二次创作，他们通过控制自己的声调语速，并配以适当的音乐、音效，向孩子传达故事的情节和情感，让声音的魅力得以淋漓尽致地展现，沉浸在聆听世界中的孩子是極其专注的。“听”不同于“看”，它虽然没有现成的画面，但是别担心，孩子的想象力是最有天赋的创意大师。在聆听的过程中，孩子会根据故事的停顿、节奏和搭配的音效，自动“脑补”故事画面。……