四、图表类

【备考指津】

图表的特点在于能将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。

1.整体认读图表内容。

要关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向，兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），如坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状图、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。

2.归纳认读结果。

（1）重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得出观点的源头。

（2）注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。

（3）把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息，就可准确回答问题。

（4）简要归纳概括。作答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了。

此外，在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，用词要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的词语有“近一半（约50%左右）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。

【试题演练】