孙晓霞

摘 要：文艺复兴时期，印刷术带来知识的世俗化，自然科学及经验性技术崛起，图像成为科技知识表达的重要方式。通过对16世纪的数学、解剖学、植物学、冶矿等专业书籍插图的图像学分析可知，彼时在画家、雕刻家的介入下，科技领域的知识图像化形成了一种不同于人文主义隐喻艺术的图像特性：直观、写实、清晰、精准，又兼具想象力和生动的叙事性、艺术性。知识图像化以艺术介入科学的方式，打破了由文字所锁定的长久知识垄断，激发了艺术、科学和工艺等多领域的知识更新和传播，预示了近代科学与工业革命的到来。这对于我们今天理解和发展新文科，重建艺术与科学技术间的互动关系具有重要的学科启示意义。

关键词：制图术;知识图像化;科学史;工业设计;美的艺术

中图分类号：J0-05

文献标识码：A

文章编号：1671-444X（2021）03-0024-09

国际DOI编码：10.15958/j.cnki.gdxbysb.2021.03.004

自19世纪布克哈特确立起“人文主义”的艺术概念后，①20世纪潘诺夫斯基进一步表明，作为人文学科的一员，文艺复兴时期那些非单纯审美鉴赏的图像与政治、诗歌、宗教、哲学、历史及文化的古典文献是一种相互阐释和印证的关系。②他们所塑造的人文主义于艺术学科的理论优先性，决定了很长一段时间内艺术史研究的人文和古典取向。时至今日，跨学科研究及发展新文科乃大势所趋，人文与艺术研究开始向科技学科回潮，但相关研究还付之阙如。科技史研究发现，除传统艺术史和人文学科意义上的图像志外，文艺复兴时期的绘画还以书籍插图的形式活跃在自然科学文本中，掀起了一场知识图像化浪潮。……