自20世纪90年代末开始，随着我国网络技术的逐渐普及，人们越来越关注信息技术对社會发展的影响，联系到教育改革和发展，“教育信息化”的提法开始出现。2018年4月13日，教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》，对教育信息化提出了明确要求。本期，本刊聚焦陕西省教育信息化现状，通过“互联网+教育”、“极课大数据”、“码行天下”等区、县、校案例展示和优秀教师示范，不回避问题，探究陕西教育信息化与教育管理、教育教学的融合情况，为陕西教育优质均衡发展插上“智慧翅膀”。

《陕西教育》（综合）编辑部

统筹：吴杰 冯丽 李玉