潘桂芬

摘 要：高中思想政治学科核心素养包括了政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个方面。政治认同素养在培育社会主义新人，增强国家软实力方面有重要意义，本文就如何在思政课中培育政治认同素养展开了探索。

关键词：核心素养 政治认同

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.063

学科素养必须经历“特定的学习方式”后才能形成，而其中的政治认同，指的是人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。当下，中国的政治认同，就是坚持和发展特色社会主义道路，它包括对中国特色社会主义道路、理论、制度和价值观的认同等多方面的内容。政治认同教育是思想政治课教育的本质，是影响国家综合国力的重要因素，关乎学生的健康成长，关乎中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

高中生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，无论言行举止还是思想观念，都需要教师在教学过程中加以指引。只有加强高中生政治认同素养的培育，让中国特色社会主义思想深入人心，才能真正引领和培养学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在教学中，教师应该以不断变化的社会现实为例，让学生真真切切地体会到社会主义制度的优越性。同时要以喜闻乐见的方式讲好中国故事，采取实事求是的态度引导学生形成对经济社会发展的全面认识。从全面的角度看，教师既要讲中国特色社会主义事业取得的辉煌成果，也要讲我们国家目前面临的巨大挑战和问题。……