王振永

[摘要]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展战略地位。他在正定工作期间，坚持以人民为中心的发展思想，大胆创新、狠抓落实，进行了一场轰轰烈烈的教育改革，解放了全县的教育思想，掀起了全民关心教育、全民办教育的热潮，推动了教育事业的发展。习近平的教育思想是以人民为中心深化政治体制改革的内在要求，对于建设教育强国、实现中华民族伟大复兴具有重要的启示和现实意义。

[关键词]习近平;正定;教育工作

[中图分类号]D616   [文献标识码]A   [文章编号]1009-0169（2021）06-0008-04

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。习近平总书记始终把教育工作摆在优先发展的突出位置，多次深入各地考察教育发展和学校办学情况，指出“教育兴则国家兴，教育强则国家强”[1]，这为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。在正定工作期间，习近平同志非常重视教育工作，强调“教育是立国之本，是强国富民之路，人人有责，必须抓好”，重视智力投资，精准施策，大力发展教育事业，为正定教育改革指明方向、铺设道路，推动了正定教育的可持续发展。

一、习近平在正定时期的教育改革和实践

（一）20世纪80年代初期正定教育状况

1982年3月习近平到正定工作后，主管工作之一就是教育。当时正定的教育正处于拨乱反正、恢复建设时期，但受“左”的思想影响，轻视教育、轻视知识、轻视人才的错误思想仍然存在，教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转过来。……