李加亮

初中阶段是学生成长发展较为关键的阶段，重视学生语言表达能力的培养能够有效提升学生的口语表达能力，增强学生的学习自信心，锻炼学生的社会实践能力，有效促进学生的个性化发展与身心健康全面发展。但是，在实际的初中语文课程教学实践中，很多教师受传统教学理念与教学模式的影响，过度重视对学生语文基础理论知识的传授，对于学生的语言表达能力等具备综合素养的能力培养缺乏重视，导致学生并没有充分自由的表达机会与有效表达的训练舞台，严重影响着学生的学习进程与学习质量。

一、初中学生语言表达能力不强的原因

（一）对于学生语言表达能力的培养缺乏重视

近几年来，我国的素质教育不断普及，教学改革也在不断推进，很多传统的教学理念与教学形式也在不断地更新与变化。但是，就目前初中语文的教学现状来看，很多语文教师在教学实践中仍然沿用传统的教学理念与教学模式，对于全面培养学生的综合素养能力重视程度不够。新时期教学改革背景下，如果教师仍然存在这种教学观念，将学生的学习成绩作为评价学生综合学习能力的唯一标准，则会严重影响学生的全面发展。同时，传统的语文教学课堂中，教师所采用的说教式教学方法，只会让学生被动地接受语文教学知识，学生很难真正意义上参与到教学实践活动中来，更别说让学生开口讲话。长此以往，学生在这种单一、枯燥、乏味的教学课堂中，很容易丧失自身的语言表达天赋，严重者学生的语言表达能力还会出现障碍。……