蓝利霞

助动词的相关语法知识虽然不起眼，但如果学生没有真正弄懂助动词，那必然会在学习英语的道路上遇到障碍。要真正掌握助动词，学生必须“认其概念、明其分类、辨其功能、解其用法”。

一、识其概念

协助主要动词构成谓语的词叫助动词（AuxiliaryVerb），也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。助动词用来构成时态和语态。助动词具有语法意义，但除了情态助动词，其他助动词没有词汇意义，不可单独作谓语，没有对应的汉译。例如：Why doesPeter callLucy？（彼得为什么给露西打电话？）此处的does是助动词，没有词义;call是主要动词，有词义，表示“打电话”的意义。

二、明其分类

在英语的表达中，助动词分为半助动词、情态助动词和基本助动词。

1.半助动词：在功能上介于主要动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。常见的半助动词有have to，wouldrather（than），be likely to，be supposed to，ought to，used to，be aboutto，be ableto等。

2.情态助动词：情态助动词包括will would）、shall（should）、can（could）、may（might）、must、need、dare等。它们有词汇意义，后接动词原形，即使情态助动词的主语是第三人称单数时，词尾也不加s（例如She will comehere）。情态助动词不受主语的人称和数的限制，并且两个情态助动词不能连用。

3.基本助动词：基本助动词只有三个，分别是be、do、have，它们没有词汇意义，只有语法作用，例如协助构成进行时态、完成时态、被动语态、否定句、疑问句等。

三、辨其功能

学生要真正掌握助动词，最根本的任务就是要了解它的功能。一般来说，助动词的功能就是可以表示时态、语态，构成疑问句，与否定副词not构成否定句或者加强语气。

1.表示时态。例如：Chinahas becomethefirst counlry tolanda spacecmfi on the far side of themoon.中国成为第一个将宇宙飞船送上月球背面的国家。……