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在小学数学课堂教学中提升学生的核心素养

2021-07-28雷惠芬

山西教育·教学 2021年6期
关键词:素养内容数学

雷惠芬

随着我国教育改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,学生的核心素养也成为了他们综合实力中最重要的一项。核心素养,顾名思义就是指学生适应未知世界的能力,以及自身的社会竞争力。对于处在小学阶段的学生而言,这些内容看似都比较遥远,但是这个时期的教育对学生核心素养的培养有着很重要的意义。因此,如何提高当前的课堂效率、激发学生的学习积极性、多方面培养学生的核心素养,便是教师最需要考虑的问题。笔者正是从如何利用小学数学课堂提高学生核心素养这个角度进行分析,旨在落实和推进学生核心素养的培养。

一、建立良好的数学学习环境,提高学生的创新能力

学习环境对学生的影响至关重要。对于小学生来说,他们的自控能力较弱,对外界事物的了解程度还比较低,再加上他们爱玩的天性,导致他们学习的动力不会很足,影响他们的学习质量。同时,小学生正处于一个心智不断成熟、各方面都在不断发展的时期,这个时候正是他们大脑发育的黄金时期,着力提高他们的创新能力能够帮助他们用一种新的方式去思考问题,对他们以后的发展能够起到很大的帮助。因此,想要提高学生的核心素养,最重要的一项就是要建立一个良好的学习环境,注重培养学生的创新思维。想要做好这两点,教师必须不断采用新的教学方式,着重完善课堂内容,增加数学课堂的趣味性。……

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