摘   要

社交防御能力是避免在社会人际交往活动中自我受打击的一种人际适应能力。社交防御能力是使学生在人际交往困境中自我解脱烦恼、摆脱困境、避免痛苦、减轻压力等，以稳定和恢复心理平衡的一种适应性能力。开发学生社交防御能力的策略包括开发人际管理防御能力、开发人际感染防御能力、开发人际沟通防御能力、开发调解纠纷防御能力、开发意外事故防御能力等。

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学生问题行为  人际交往  社交防御能力

一个人的成长、发展、成功、成才都是在人际交往中完成的[1]。人际交往是学生社会化最重要的途径之一。社交防御能力是避免在社会人际交往中自我受打击的一种能力。对于学生而言，社交防御能力是使其在遭受人际交往烦恼、困境、痛苦、压力等情境时，有能力自我解脱烦恼、摆脱困境、避免痛苦、减轻压力等，以稳定和恢复心理平衡的一种适应性能力。学生由于心智未熟、涉世尚浅、经验缺乏、认知偏差、能力不足等原因，人际交往中习惯性从自我出发，以自我为中心，忽视他人感受和利益，忽视自身角色地位，对他人充满美好幻想和高度期望。一旦期望无法实现，就容易走向与他人交往障碍的地步，导致仇视、诽谤、讥笑、伤害、排斥等社交问题，对其身心发展阻力巨大。学生的问题行为，往往是由于人际关系失调而造成的。学生产生的问题行为与人际关系失调有直接的正相关。社交能力并非先天获得，而是通过后天的努力实践，掌握社交技巧[2]。……